高考對(duì)每一位莘莘學(xué)子都是重要的一個(gè)階段，也是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)這個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，相信每個(gè)考生都在緊張備考，備考要有重點(diǎn)，伊頓教育老師為大家整理了高三物理收藏知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望可以幫到每位理科高考學(xué)生。

　　高三物理收藏知識(shí)點(diǎn)整理(一)

　　一、牛頓第律(慣性定律)：一切物體總保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。

　　1、只有當(dāng)物體所受合外力為零時(shí)，物體才能處于靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

　　2、力是該變物體速度的原因;

　　3、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因(物體的速度不變，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變)

　　4、力是產(chǎn)生加速度的原因;

　　二、慣性：物體保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性。

　　1、一切物體都有慣性;

　　2、慣性的大小由物體的質(zhì)量決定;

　　3、慣性是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變難易的物理量;

　　三、牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。

　　1、數(shù)學(xué)表達(dá)式：a=F合/m;

　　2、加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失;

　　3、當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向一致時(shí)，物體加速;當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體減速。

　　4、力的單位牛頓的定義：使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力，叫1N;

　　四、牛頓第三定律：物體間的作用力和反作用總是等大、反向、作用在同一條直線(xiàn)上的;

　　1、作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失;

　　2、作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個(gè)相互作用的物體上，平衡力作用在同一物體上。

　　高三物理收藏知識(shí)點(diǎn)整理(二)

　　一、三種產(chǎn)生電荷的方式：

　　1、摩擦起電：

　　(1)正點(diǎn)荷：用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷;

　　(2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶電荷;

　　(3)實(shí)質(zhì)：電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體;

　　2、接觸起電：

　　(1)實(shí)質(zhì)：電荷從一物體移到另一物體;

　　(2)兩個(gè)完全相同的物體相互接觸后電荷平分;

　　(3)、電荷的中和：等量的異種電荷相互接觸，電荷相合抵消而對(duì)外不顯電性，這種現(xiàn)象叫電荷的中和;

　　3、感應(yīng)起電：把電荷移近不帶電的導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體帶電;

　　(1)電荷的基本性質(zhì)：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;

　　(2)實(shí)質(zhì)：使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分;

　　(3)感應(yīng)起電時(shí)，導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷，遠(yuǎn)端帶同種電荷;

　　4、電荷的基本性質(zhì)：能吸引輕小物體;

　　二、電荷守恒定律：電荷既不能被創(chuàng)生，亦不能被消失，它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分;在轉(zhuǎn)移過(guò)程中，電荷的總量不變。

　　三、元電荷：一個(gè)電子所帶的電荷叫元電荷，用e表示。

　　1、e=1.6×10-19c;

　　2、一個(gè)質(zhì)子所帶電荷亦等于元電荷;

　　3、帶電物體所帶電荷都是元電荷的整數(shù)倍;

　　四、庫(kù)侖定律：真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷間的相互作用力，跟它們所帶電荷量的乘積成正比，跟它們之間距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線(xiàn)上。電荷間的這種力叫庫(kù)侖力，

　　1、計(jì)算公式：F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N.m2/kg2)

　　2、庫(kù)侖定律只適用于點(diǎn)電荷(電荷的體積可以忽略不計(jì))

　　3、庫(kù)侖力不是萬(wàn)有引力;

　　五、電場(chǎng)：電場(chǎng)是使點(diǎn)電荷之間產(chǎn)生靜電力的一種物質(zhì)。

　　1、只要有電荷存在，在電荷周?chē)痛嬖陔妶?chǎng);

　　2、電場(chǎng)的基本性質(zhì)：電場(chǎng)對(duì)放入其中的電荷(靜止、運(yùn)動(dòng))有力的作用;這種力叫電場(chǎng)力;3、電場(chǎng)、磁場(chǎng)、重力場(chǎng)都是一種物質(zhì)

　　六、電場(chǎng)強(qiáng)度：放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷所受電場(chǎng)力F跟它的電荷量Q的比值叫該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度;

　　1、定義式：E=F/q;E是電場(chǎng)強(qiáng)度;F是電場(chǎng)力;q是試探電荷;

　　2、電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，電場(chǎng)中某一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向就是放在該點(diǎn)的正電荷所受電場(chǎng)力的方向(與負(fù)電荷所受電場(chǎng)力的方向相反)

　　3、該公式適用于一切電場(chǎng);4、點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式：E=kQ/r2

　　七、電場(chǎng)的疊加：在空間若有幾個(gè)點(diǎn)電荷同時(shí)存在，則空間某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度，為這幾個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的矢量和;解題方法：分別作出表示這幾個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的有向線(xiàn)段，用平行四邊形定則求出合場(chǎng)強(qiáng);

　　八、電場(chǎng)線(xiàn)：電場(chǎng)線(xiàn)是人們?yōu)榱诵蜗蟮拿枋鲭妶?chǎng)特性而人為假設(shè)的線(xiàn)。

　　1、電場(chǎng)線(xiàn)不是客觀(guān)存在的線(xiàn);

　　2、電場(chǎng)線(xiàn)的形狀：電場(chǎng)線(xiàn)起于正電荷終于負(fù)電荷;G:用鋸木屑觀(guān)測(cè)電場(chǎng)線(xiàn).DAT

　　(1)只有一個(gè)正電荷：電場(chǎng)線(xiàn)起于正電荷終于無(wú)窮遠(yuǎn);

　　(2)只有一個(gè)負(fù)電荷：起于無(wú)窮遠(yuǎn)，終于負(fù)電荷;

　　(3)既有正電荷又有負(fù)電荷：起于正電荷終于負(fù)電荷;

　　3、電場(chǎng)線(xiàn)的作用：

　　1、表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱：電場(chǎng)線(xiàn)密則電場(chǎng)強(qiáng)(電場(chǎng)強(qiáng)度大);電場(chǎng)線(xiàn)疏則電場(chǎng)弱電場(chǎng)強(qiáng)度小);

　　2、表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向：電場(chǎng)線(xiàn)上某點(diǎn)的切線(xiàn)方向就是該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向;

　　4、電場(chǎng)線(xiàn)的特點(diǎn)：

　　1、電場(chǎng)線(xiàn)不是封閉曲線(xiàn);2、同一電場(chǎng)中的電場(chǎng)線(xiàn)不向交;

　　九、勻強(qiáng)電場(chǎng)：電場(chǎng)強(qiáng)度的大小、方向處處相同的電場(chǎng);勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)平行、且分布均勻;

　　1、勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)是一簇等間距的平行線(xiàn);2、平行板電容器間的電是勻強(qiáng)電場(chǎng);場(chǎng)

　　十、電勢(shì)差：電荷在電場(chǎng)中由一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力所作的功WAB與電荷量q的比值叫電勢(shì)差，又名電壓。

　　1、定義式：UAB=WAB/q;2、電場(chǎng)力作的功與路徑無(wú)關(guān);

　　3、電勢(shì)差又命電壓，國(guó)際單位是伏特;

　　十一、電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)，等于單位正電荷由該點(diǎn)移到參考點(diǎn)(零勢(shì)點(diǎn))時(shí)電場(chǎng)力作的功;

　　1、電勢(shì)具有相對(duì)性，和零勢(shì)面的選擇有關(guān);2、電勢(shì)是標(biāo)量，單位是伏特V;

　　3、電勢(shì)差和電勢(shì)間的關(guān)系：UAB=φA-φB;4、電勢(shì)沿電場(chǎng)線(xiàn)的方向降低;

　　時(shí)，電場(chǎng)力要作功，則兩點(diǎn)電勢(shì)差不為零，就不是等勢(shì)面;

　　4、相同電荷在同一等勢(shì)面的任意位置，電勢(shì)能相同;

　　原因：電荷從一電移到另一點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力不作功，所以電勢(shì)能不變;

　　5、電場(chǎng)線(xiàn)總是由電勢(shì)高的地方指向電勢(shì)低的地方;

　　6、等勢(shì)面的畫(huà)法：相另等勢(shì)面間的距離相等;

　　十二、電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)差間的關(guān)系：在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，沿場(chǎng)強(qiáng)方向的兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于場(chǎng)強(qiáng)與這兩點(diǎn)的距離的乘積。

　　1、數(shù)學(xué)表達(dá)式：U=Ed;

　　2、該公式的使適用條件是，僅僅適用于勻強(qiáng)電場(chǎng);

　　3、d是兩等勢(shì)面間的垂直距離;

　　十三、電容器：儲(chǔ)存電荷(電場(chǎng)能)的裝置。

　　1、結(jié)構(gòu)：由兩個(gè)彼此絕緣的金屬導(dǎo)體組成;

　　2、較常見(jiàn)的電容器：平行板電容器;

　　十四、電容：電容器所帶電荷量Q與兩電容器量極板間電勢(shì)差U的比值;用“C”來(lái)表示。

　　1、定義式：C=Q/U;

　　2、電容是表示電容器儲(chǔ)存電荷本領(lǐng)強(qiáng)弱的物理量;

　　3、國(guó)際單位：法拉簡(jiǎn)稱(chēng)：法，用F表示

　　4、電容器的電容是電容器的屬性，與Q、U無(wú)關(guān);

　　十五、平行板電容器的決定式：C=εs/4πkd;(其中d為兩極板間的垂直距離，又稱(chēng)板間距;k是靜電力常數(shù)，k=9.0×109N.m2/c2;ε是電介質(zhì)的介電常數(shù)，空氣的介電常數(shù)較小;s表示兩極板間的正對(duì)面積;)

　　1、電容器的兩極板與電源相連時(shí)，兩板間的電勢(shì)差不變，等于電源的電壓;

　　2、當(dāng)電容器未與電路相連通時(shí)電容器兩板所帶電荷量不變;

　　十六、帶電粒子的加速：

　　1、條件：帶電粒子運(yùn)動(dòng)方向和場(chǎng)強(qiáng)方向垂直，忽略重力;

　　2、原理：動(dòng)能定理：電場(chǎng)力做的功等于動(dòng)能的變化：W=Uq=1/2mvt2-1/2mv02;

　　3、推論：當(dāng)初速度為零時(shí)，Uq=1/2mvt2;

　　4、使帶電粒子速度變大的電場(chǎng)又名加速電場(chǎng);

　　以上內(nèi)容就是伊頓教育老師給大家整理的高考物理收藏知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)畢竟只是知識(shí)點(diǎn)，具體怎么運(yùn)用還需要大家在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中靈活運(yùn)用，當(dāng)然如果大家有想要對(duì)高考物理課進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的話(huà)可以在線(xiàn)咨詢(xún)伊頓教育哦!