普通高中和重點高中的差距很大，區(qū)別也很大，普通和重點就是很明確的對比和差距的體現(xiàn)，從分數(shù)線上看，重點高中的錄取分數(shù)線高，普通高中的錄取分數(shù)線低，這也決定了重點高中比普通高中的生源質(zhì)量好，從而重點高中的發(fā)展和高考的率自然就比普通高中好，在反過來說，正是由于重點高中的率高，所以招生標準數(shù)線高，學(xué)校的發(fā)展肯定好，所以說普通高中和重點高中還是有很大差距和區(qū)別的，小編整理了這兩者的區(qū)別，主要體現(xiàn)在以下幾點：

　　一、生源問題

　　重點高中擁有優(yōu)先招生的權(quán)利，也就是在中考的時候成績考的好的學(xué)生都被重點高中提前收走了，而剩下的都是那些考試出現(xiàn)嚴重失誤的、成績一般的甚至是成績不好的學(xué)生。所以在生源方面重點高中就已經(jīng)可以說是勝過于普通高中了。

　　二、師資方面

　　重點高中不僅僅在生源方面占優(yōu)勢，在師源方面同樣占據(jù)優(yōu)勢，擁有優(yōu)先選擇老師的權(quán)利。而且老師們也都更愿意到更好的學(xué)校去工作，也都愿意去教一些成績好的學(xué)生，因為教起來省心省時還省力。而且成績好的學(xué)生都比較乖巧聽話，不會擾亂課堂紀律，老師不需要在課堂上突然停下來維持紀律。

　　三、氛圍方面

　　學(xué)習(xí)氛圍對于學(xué)生的學(xué)習(xí)也是會起到一個重要的作用。而重點高中因為生源優(yōu)勢所以學(xué)校里面的學(xué)生都是一些成績好的學(xué)生，而這樣的學(xué)生大都已經(jīng)形成了一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著較強的學(xué)習(xí)自覺性。所以這樣會形成一個比較好的學(xué)習(xí)氛圍，有助于幫助那些學(xué)習(xí)積極性差的學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　上面所整理的普通高中和重點高中的三點區(qū)別是大方向上的差距，由那三點引發(fā)的區(qū)別有更多，所以說好好學(xué)習(xí)吧，好學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長是有積極的影響的。