錯(cuò)題集是學(xué)生階段學(xué)習(xí)的一個(gè)法寶，簡(jiǎn)單理解就是把自己經(jīng)常做題的題目整理在一個(gè)單獨(dú)的本子上，整體錯(cuò)題集的方法和過程就是再次學(xué)習(xí)一個(gè)自己做過的錯(cuò)題的原因和如何正確做，這有利于對(duì)于錯(cuò)題的鞏固，錯(cuò)題集是邊整理邊翻閱的，不是整理完了就不管了的，尤其是在考試前，翻閱錯(cuò)題集對(duì)于復(fù)習(xí)是有很大幫助的，能掌握自己學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)然后有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，很有效率， 那么對(duì)于高一學(xué)生來說整體錯(cuò)題集有什么好處和目的嗎?如何使用錯(cuò)題集呢?

　　高一階段正是高中的初始階段。我們知道孩子進(jìn)入高中學(xué)習(xí)就意味著將要面對(duì)的高考，應(yīng)該說高考是目前社會(huì)關(guān)注度較高的考試。高中三年就是學(xué)習(xí)的較重要的三年。新的高一就要加倍努力。

　　我們說要想增強(qiáng)成績(jī)，錯(cuò)題集是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，很多成功的學(xué)生都有一個(gè)錯(cuò)題集，通過反復(fù)地練習(xí)，增強(qiáng)自己的成績(jī)。錯(cuò)題集其實(shí)就是指我們?cè)谧鲈嚲碇腥菀壮鲥e(cuò)的題型，這個(gè)錯(cuò)題集可以是一次考試中沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)，可以是一次課上老師講授的知識(shí)點(diǎn)，也可以是做練習(xí)中自己出錯(cuò)的錯(cuò)誤本，這些都可以成為錯(cuò)題集的組成部分。錯(cuò)題集不是我們簡(jiǎn)單地對(duì)錯(cuò)誤題型的摘錄或是抄寫，而是我們有針對(duì)性地來進(jìn)行知識(shí)鞏固的集子。

　　錯(cuò)題集的目的就是為了增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)我們的薄弱環(huán)節(jié)，鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。錯(cuò)題集的用處很大，因此，我們建議每一個(gè)孩子都應(yīng)該有自己的專屬的錯(cuò)題集。這個(gè)集子不能是簡(jiǎn)單地摘抄，而是對(duì)于自己的薄弱知識(shí)的梳理。

　　錯(cuò)題集的內(nèi)容可以是自己做過的錯(cuò)的多的題，也可以是自己認(rèn)為重要的題型，還可以是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的題型，還可以是易錯(cuò)點(diǎn)或是出錯(cuò)點(diǎn)，這些都可以成為自己的錯(cuò)題集，有了錯(cuò)題集，更重要的就是利用好錯(cuò)題集，讓它發(fā)揮出較大的效用。

　　我們知道利用好錯(cuò)題集的目的就是增強(qiáng)我們自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，梳理錯(cuò)題的過程就是對(duì)于知識(shí)的鞏固，因此我們說這項(xiàng)艱巨的工作不是父母能代勞的，需要我們自己親力親為，只有這樣，我們才能利用好錯(cuò)題集，增強(qiáng)我們的成績(jī)。

　　錯(cuò)題集其實(shí)就是一中學(xué)習(xí)方法，一種增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法，整理錯(cuò)題集的方法就看每個(gè)人自己的習(xí)慣，建議大家都有一個(gè)錯(cuò)題集。