現(xiàn)如今，家長們把孩子的成績看的特別重要，也讓孩子承受了很大的學(xué)習(xí)壓力!!!一次考試沒考好，直接影響了孩子接下來的學(xué)習(xí)情緒!雖然說我們能夠理解家長這樣的心態(tài)，是為了讓孩子有一個更好的未來，但是我們也不可否認(rèn)成績并不能決定孩子的一生!!!

　    蔡元培先生在《中國人的修養(yǎng)》一書中說到：決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績，而是健全的人格修養(yǎng)!

　　首先，孩子的學(xué)習(xí)成績只能代表在他學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)。

　　決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績，是健全的人格。很多家長認(rèn)為現(xiàn)在孩子較重要的就是學(xué)習(xí)，在孩子會說話開始就叫他們背唐詩宋詞;上了幼兒園開始學(xué)英語，報(bào)興趣班;上了小學(xué)初中報(bào)輔導(dǎo)班，請家教。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)都是在這個教育的影響下，社會就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻的情況下出現(xiàn)的。

　　這是眾多家長的失誤，我們不該為了更好的而控制孩子的自由，扼殺他們的興趣愛好。成績固然重要，但成績只代表學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的情況，學(xué)習(xí)成績不好并不代表他們在其他方面的能力不行。

　　其次，學(xué)習(xí)成績不代表一切。

　　對于成績，這是作為一個學(xué)生較起碼，也是較應(yīng)該做好的一件事，可以說這是學(xué)生的責(zé)任。

　　但，成績能代表什么?你的社交能力、工作能力還是動手能力呢。當(dāng)然，什么都不能代表。只能是在學(xué)生時(shí)代或是一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以，家長們要正確看待。

　　較后，健全的人格比學(xué)習(xí)成績更重要。

　　健全的人格是一個人在設(shè)會生存發(fā)展的基礎(chǔ)，我相信的人都愿意和一個有健全人格的人去交流聯(lián)系，如果一個人學(xué)習(xí)成績再好，素質(zhì)低下，那這樣的人注定是孤獨(dú)的，不管是在生活還是在學(xué)習(xí)上都是不受大家喜歡的。

　　因此，當(dāng)今較該改變的是父母，是父母的教育觀念。那么，正確的家庭教育應(yīng)該是什么?是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。