怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)?可能小學(xué)，初中，高中都會(huì)有學(xué)生出現(xiàn)這樣的疑問!數(shù)學(xué)是代數(shù)和幾何的總稱，它對思維要求較高，它不僅僅是一門學(xué)科，它來源于生活，應(yīng)運(yùn)于生活，一個(gè)人只要能把數(shù)學(xué)學(xué)好，其它事情做起來會(huì)得心應(yīng)手。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，應(yīng)從如下做起：

　　第一：培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　興趣是較好的老師，孔子曾經(jīng)說過：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者。”正是這個(gè)道理，一個(gè)人要想干好一件事前提需要要有足夠大的興趣。尤其數(shù)學(xué)學(xué)起來枯燥無味，我們更要想辦法尋找學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。比如：多了解了解數(shù)學(xué)史，多讀一些數(shù)學(xué)趣味故事。

　　第二：樹立堅(jiān)強(qiáng)的自信心理。

　　自信是一個(gè)人成功的基石，但凡在學(xué)業(yè)上有所成就的人，無不是有著強(qiáng)大自信的人。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我們會(huì)遇到許許多多意想不到的難題，有的人就會(huì)選擇放棄，但是要想學(xué)好數(shù)學(xué)，就得堅(jiān)持不懈，迎難而上。

　　第三：上課要認(rèn)真聽講。

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是增強(qiáng)課堂效率的較佳辦法，課堂效果直接決定著我們數(shù)學(xué)成績的高低，數(shù)學(xué)不同于語文、歷史。隨著教材改革的不斷深入，我們課本上看到的僅僅是皮毛，更多的知識(shí)需要我們課堂上去學(xué)習(xí)。所以數(shù)學(xué)課堂要全神貫注，保質(zhì)保量利用好課堂45分鐘。

　　第四：課后要善于歸納總結(jié)。

　　歸納是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的常用方法，數(shù)學(xué)中包含許多解題方法和技巧，比如：代入法、特值法、公式法、分類討論法、歸一法、數(shù)形結(jié)合法。只有平時(shí)學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，使用的時(shí)候才能做到得心應(yīng)手。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，少不了歸納總結(jié)，我們可以準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，平時(shí)注意積累，日久天長就可以將別人的解題技巧和思維方法轉(zhuǎn)化為自己的。

　　第五：平時(shí)要加強(qiáng)模擬考試。

　　考試是增強(qiáng)數(shù)學(xué)成績的較好方法，考試不僅可以查漏補(bǔ)缺，把握考點(diǎn)，還能不斷增強(qiáng)應(yīng)試能力和解題速度。對于考試中常出現(xiàn)的問題，我們要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，平時(shí)主要收集錯(cuò)題，積累教訓(xùn)，這樣就可以很好的杜絕在同一個(gè)問題上再次吃虧。

　　第六：背誦也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不可忽略的一部分。

　　許多人總認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)只需要理解，不需要記憶。殊不知對于有些公式、性質(zhì)、定理如果不能深記到大腦，較終應(yīng)用只能是紙上談兵。

　　總之，學(xué)好數(shù)學(xué)較關(guān)鍵的就是持之以恒，勇往直前。只有平時(shí)耐得住寂寞，下的了狠心，沒有攻克不了的難題。