自主招生對于高考考生們來說，是一個保障，能夠進入學校的保障?。?！2018年高校自主招生考核依然以筆試和面試為主，目前自主招生進程已經進入了面試環(huán)節(jié)。本文將對近年來自主招生筆試、面試考試模式、考試特點等等內容進行解析，為新一輪的高三學生提供備考建議，希望能夠幫助到大家?。?！

　　一、自主招生筆試

　　1、自主招生筆試難度

　　自主招生筆試難度一般高于高考、低于競賽，部分高校筆試試題可能還會涉及到競賽相關知識。

　　2、自主招生筆試考核內容

　　綜合統(tǒng)計高校筆試考查科目發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)高?？疾閿?shù)學、物理、語文。部分高校結合具體特色設置有附加測試項目等。

　　從 2017 年各高校自主招生筆試考查來看，自主招生筆試重點考查學生較高層次的思維能力、綜合運用所學知識分析和解決問題的能力以及學生的文學文化水平，對時事熱點的理解和各類文章的閱讀水平等能力，在考查學生語言運用能力的同時也考查了學生的邏輯思維、分析問題解決問題的能力。

　　(1)課內基礎題

　　這類題考查考生學習基礎，通常熟練掌握課本知識的考生都能比較容易得分。

　　(2)高考難題

　　這類題保留數(shù)量的高考考點，但著力點和區(qū)分度主要放在高考延伸出的知識和方法上。這類題原則上不綱，所用的知識方法都是高考所要求的，但是解題思維和技巧靈活。

　　這部分題正是自主招生考試中區(qū)分度較大的題，也是同學們的備考重點。

　　(3)競賽題

　　這類題涉及到課內沒學過的知識、公式，或者是競賽經典方法、技巧。雖然題目中會把知識、公式和相關方法技巧給出明確提示，但在緊張的考試中，沒有進行過競賽學習的考生很難準確解題。

　　3、自主招生筆試備考

　　自主招生考試雖然不像高考那樣有考綱范圍，但不代表考試沒有規(guī)律。歸根結底，自主招生考試科目、題型與高考有很多共通和相似之處，考查的知識基本在高考范圍內，部分試題也是在高考知識基礎上進行拓展和延伸。

　　因此，自主招生在線團隊建議考生在準備自主招生筆試的過程中，科學做法是在高考范疇內先抓基礎知識，注重通性通法建立知識體系，再做適當進步延伸。此外，研究目標高校歷年自主招生考試試題和高質量模擬題是準備自主招生筆試的關鍵。

　　二、自主招生面試

　　從近幾年自主招生考試情況來看，面試在考核中占有較大的權重。面試主要是考查學生的綜合知識儲備及綜合能力素養(yǎng)，通常也會涉及部分高考學科內知識，但更多以日常生活中常見的社會現(xiàn)象、事件、問題、常識為素材提問，考查考生的綜合素質。具有出題靈活、考察范圍廣的特點。

　　1、自主招生面試考察模塊

　　通常自主招生面試主要考察以下七個模塊：

　　(1)考察考生個人基本情況;

　　(2)考察對目標高校的了解;

　　(3)考察對目標的認知;

　　(4)考察對時政熱點的關注;

　　(5)考察學科特長思維;

　　(6)考察社會生活常識;

　　(7)考察價值觀和世界觀。

　　2、自主招生面試考查方式

　　目前，自主招生面試形式有很多種，其中在眾多面試方式中以下四種形式較為流行。

　　(1)無領導小組討論

　　目前主流面試形式;

　　人際互動是較突出的特點;

　　對考生綜合素質要求較高。

　　(2)多對一面試

　　目前主流面試形式;

　　分為三對一、五對一面試;

　　延伸為結構化 / 半結構化面試。#p#副標題#e#

　　(3)場景面試

　　多見于語言(外語)類面試;

　　簡單，需準備日?？谡Z;

　　考生需對外語文化有高度的認知。

　　(4)小組辯論式

　　目前比較少見;

　　對考生邏輯思維能力要求高;

　　重點考察考生反應應變和表達能力。

　　3、自主招生面試備考

　　一般而言，各自主招生高校經過多年的發(fā)展已經形成一套比較完善的面試考核體系。因此，在進行自主招生面試備考時，研究目標高校往年的面試模式、面試風格和面試試題是需要的，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

　　(1)個人基本情況

　　個人基本情況通常是指考生的自我介紹，一般面試老師會根據(jù)考生在面試時的自我介紹以及申請材料中的簡歷進行提問。

　　因此，自主招生在線團隊提醒考生特別注意，在做面試自我介紹以及制作個人簡歷時，務必實事求是，關于自己的特長、愛好等要有相應的事情案例來佐證或者介紹，自己沒有的特長或者不擅長的事情不要說或寫在簡歷上面，以免弄巧成拙。

　　(2)對目標高校的了解

　　在自主招生面試前，考生需對目標高校進行全方位了解，包含學校歷史背景、校訓、教學理念、學校特色、重點、知學校友等。

　　(3)對目標的認知

　　考生需對自己所報考的特色、課程設置、就業(yè)前景、發(fā)展趨勢有比較深入的了解。此外，考生還需進行自我定位，自己就讀該有什么優(yōu)勢、自身特長和該有什么聯(lián)系等。

　　(4)對時事熱點的關注

　　考生在閑暇之余多關注時事政治和社會民生，尤其是近期社會上的熱點新聞事件。高校傾向于通過考生對于熱點事件的看法，來考查學生的思維應變能力、分析問題、解決問題的能力。

　　如北京大學 2017 年自主招生面試涉及“二胎”、“勒索病毒”、“產業(yè)機構”變化等眾多社會熱點。

　　(5)學科特長思維

　　學科特長思維的考查在自主招生面試時主要圍繞考生所報的特長進行。

　　因此考生須對自身的學科特長的特點和思維模式有比較深入的了解。這種思維能力考生只能從相關學科解題思維和書籍中摸索，平時多培養(yǎng)學科解題思維、多看相關學科方面的書籍等。

　　(6)對社會生活常識了解

　　社會生活常識比較寬泛，考生如想在短時間內突擊補習，幾乎是不可能的。這方面能力需要考生在平時生活中進行積累，平時多觀察、多思考。

　　(7)價值觀和世界觀

　　人生觀是指人們對人生的根本態(tài)度和看法，包括對人生價值、人生目的和人生意義的基本看法和態(tài)度。價值觀是代表一個人對周圍事物的是非、善惡和重要性的評價。

　　對個人而言，價值觀和世界觀在短時間培養(yǎng)起來比較難。因此，建議考生平時在看新聞事件時可以多關注些別人的觀點評論，學會分析總結，逐步形成自己的看法和觀點。通常，對事物的認知和評價沒有的對和錯，只要合情合理有說服力即可。