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      英語的學(xué)習(xí)過程中,要不要翻譯成中文呢?

      初中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-01-10 16:07:03

        英語的學(xué)習(xí)過程中,要不要翻譯成中文呢?在學(xué)習(xí)的過程中我們會發(fā)現(xiàn),對絕大多數(shù)人來說,通過譯成中文來學(xué)英語是無奈的選擇,也是的選擇。

        無奈

        從時間上來說,我們是先學(xué)漢語,后學(xué)英語。學(xué)英語時很難避免漢語的影響或者說是干擾,見到英語就翻譯成漢語是下意識的、自然而然的過程,從生理或者心理上來說是不可抗拒的,不是靠自制力或者方法技巧就能避免。既然不能避免,不妨坦然接受。

      英語的學(xué)習(xí)過程中,要不要翻譯成中文呢?

        

        通過翻譯成中文來學(xué)英語是一種“間接”途徑,這和學(xué)母語時的“真實習(xí)得”(從接觸實物、實景等開始學(xué)習(xí))并不相同,因為我們總不能為了學(xué)“dog”這個單詞往課堂上牽一條狗或者為了學(xué)問路對話而把學(xué)生帶到街上!“間接”學(xué)雖然不真實但是效率高,正如我們絕大多數(shù)的知識都是通過“間接方式”習(xí)得一樣。我們學(xué)英語主要在學(xué)校和課堂,如果要追求“真實習(xí)得”,時間和條件都是問題:既沒有全天學(xué)英語的時間可能,也沒有真實學(xué)英語的情景可能。

        弊端

        這樣學(xué)英語的弊端顯而易見:比真實的語言學(xué)習(xí)(語言→世界)增加了一個中間轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)(英語→漢語→世界),影響理解速度和英語思維的形成。

        策略

        那怎么辦?聽說讀寫,勤學(xué)苦練,持之以恒,堅持不懈!這樣才能逐步縮短這個“轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)”所用的時間直至形成條件反射,基本不受其影響。

        當(dāng)然,如果自小能在英美生活或者有自小學(xué)英語的條件,就不需要這種翻譯轉(zhuǎn)換了!

        堅持

        英語學(xué)習(xí)不怕譯成漢語,怕的是不能堅持。

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