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      小學(xué)生基礎(chǔ)不好,怎么增強(qiáng)上課學(xué)習(xí)效率?

      原創(chuàng)推薦 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-03-21 14:26:31

        小學(xué)生基礎(chǔ)不好,怎么增強(qiáng)上課學(xué)習(xí)效率?影響孩子學(xué)習(xí)效率的因素有很多種,這里我們簡(jiǎn)單的以課堂內(nèi)容為主,為大家提出幾點(diǎn)建議,家長(zhǎng)們可以參考一下,汲取有價(jià)值的內(nèi)容來幫助孩子!

        1、做好課前預(yù)習(xí)

        預(yù)習(xí)新課對(duì)小學(xué)生來說重要。在預(yù)習(xí)時(shí),學(xué)生先對(duì)新課有個(gè)初步的了解感知。遇到不理解的字、詞、句要圈劃或記下來,遇到不明白的習(xí)題做好記號(hào),以備上課作為重點(diǎn)聽老師講解,可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

      小學(xué)生基礎(chǔ)不好,怎么增強(qiáng)上課學(xué)習(xí)效率?

        2、課堂上精力集中

        課堂上要跟著老師的思路走,勤于動(dòng)腦、認(rèn)真思考,完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),集中注意力。老師講課的時(shí)候認(rèn)真聽,讓記的東西要做好記錄,或標(biāo)在書上,或記在筆記本上。對(duì)沒有弄懂的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)的請(qǐng)教老師或者與同學(xué)討論交流得到解決。老師要求背誦的段落、詩文等得背會(huì);要求掌握的概念、公式等得記住,還有語文上的一些常識(shí)性知識(shí)需要記住,不可大意。比如文章的作者,朝代等。

        3、認(rèn)真寫作業(yè)

        學(xué)生要把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí),就需要通過寫作業(yè)來轉(zhuǎn)化。 小學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度從寫作業(yè)上就能看出來。做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真讀題,仔細(xì)分析題意,理清解題思路、獨(dú)立完成作業(yè),并且書寫要工整。學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

        4、課后及時(shí)復(fù)習(xí)

        每天晚上,對(duì)當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)像放電影一樣放一遍,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié),加以鞏固。復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù),在復(fù)習(xí)過程中,既調(diào)動(dòng)了孩子大腦的活動(dòng),又便于鞏固和記憶所學(xué)的知識(shí)。

        總之,孩子只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,課堂效率能增強(qiáng)。

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