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      高三孩子自律性太差?家長應該如何引導?

      科普指南 來源:網絡 編輯:秋冬 2025-08-01 16:44:08

        好多家長都納悶,自己養(yǎng)孩子真是操碎了心,該說的都說了,該做的也做了,錢也沒少花,咋還養(yǎng)出個一身毛病的孩子呢?學習不好也就算了,生活上也亂糟糟的,連跟孩子的關系都越來越僵。其實啊,問題就出在家長平時的習慣上,那些你覺得 為孩子好 的做法,其實正在磨掉孩子自己想學的勁頭。今天咱就聊聊咋讓孩子變得自律點!

      高三孩子自律性太差?家長應該如何引導?

        一、高三孩子管不住自己咋辦?

        孩子要是不愛學習,你要是老說 "你咋又玩手機"" 人家都在學就你偷懶 ",孩子肯定會反感。你可以換個說法:" 媽媽知道你也想學好,就是有時候管不住自己,是不是挺難受的?"先認可孩子的感受,再慢慢說:" 咱一起想辦法,讓你能專心點,行不?"

        孩子學習的時候,家長最好別在家長時間看電視、打游戲,可以看看書、辦辦公,用環(huán)境影響孩子。要是孩子老玩手機,就說好 "學習時把手機放客廳",家長也帶頭做到 "陪孩子時少刷手機"。

        孩子要是沒按計劃學習,別馬上批評,一起分析原因:"今天沒學完,是題太難了還是分心了?" 重點是讓孩子想 "下次咋改進",別老說 "這次沒做好"。孩子有進步了,趕緊夸具體的地方:"你今天專心學了 2 小時,比上周強多了,媽媽看到你努力了!"

        二、咸陽伊頓補習學校能幫不愛學習的孩子提高成績嗎?

        咸陽伊頓補習學校能幫不愛學習的孩子提高成績,因為學校是封閉管理,對學生的學習和生活管得挺嚴,不讓外界干擾,能讓孩子專心學習,學校有 三個老師管著,講課老師負責教知識,幫孩子學會;班主任不光管學習,還關心孩子的生活和心理,能及時發(fā)現(xiàn)問題幫忙解決;生活老師管作息,保證孩子休息好、生活習慣好。

        咸陽伊頓補習學校能根據孩子的情況定專門的學習計劃,對不愛學習的孩子,老師會管得更嚴,還會根據孩子的學習特點和進度,調整教學方法和內容,幫孩子補漏洞,提高成績。

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