每個行業(yè),這個崗位都要求工作人員具有素養(yǎng),對于主持人,播音員來說。這些崗位都是需要用聲音來傳播訊息。人們需要通過主持人,播音員來了解社會新聞,了解民生百態(tài)。那么,對于播音主持的藝考生而言,有哪些素養(yǎng)需要具備?
1、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的普通話語音
播音與主持藝術(shù)培養(yǎng)的是漢語普通話播音員和節(jié)目主持人。按有關(guān)規(guī)定:“縣級以上(含縣級)廣播電臺和電視臺播音員、節(jié)目主持人應(yīng)達(dá)到一級水平(此要求列入廣播電影電視部部頒崗位規(guī)范,逐步實行持普通話等級合格證上崗)。”將普通話水平分為三級,一級甲等是標(biāo)準(zhǔn)較高的一級。
具體要求是:“朗讀和自由交談時,語音標(biāo)準(zhǔn),詞匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢,測試總失分率在3%以內(nèi)。”一級乙等的具體要求是:“朗讀和自由交談時,語音標(biāo)準(zhǔn),詞匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。”中國傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)的本科畢業(yè)生畢業(yè)時都要通過一級甲等。因此,報考播音與主持藝術(shù)的考生的普通話語音面貌應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)的、規(guī)范的,具體地說,其語音面貌不能低于一級乙等的要求。
2、發(fā)音器官健康、有效
發(fā)音器官不能存在先天缺陷和整體上不利于發(fā)聲的情況。
如:1、舌系帶過短;2、顎裂(造成嚴(yán)重的貫通性不可克服的鼻音);3、兔唇;4、舌體、口腔腔體比例不當(dāng)(大舌頭);5牙關(guān)與下頜骨不利于口腔開合運動(牙關(guān)緊);6、牙齒不整齊有礙發(fā)音;7、牙齒及咬合關(guān)系有嚴(yán)重問題(“地包天”、“天包地”影響正常發(fā)音);8、鼻中隔偏曲,造成通氣不良,形成阻塞性鼻音;9、喉頭過小,聲道有異于常人,不利于發(fā)聲;10、體弱氣虛,呼吸肌不強(qiáng);11、由于外傷造成的發(fā)音器官缺陷,等等。
3、清晰的口齒和圓潤的嗓音條件
有聲語言是廣播電視傳播的重要媒介,也是播音員、節(jié)目主持人主要的工作手段。因此,報考播音與主持藝術(shù)的考生具備清晰的口齒和圓潤的嗓音條件是重要和需要的。清晰的口齒包括唇、舌、齒等運用的靈活、有力;發(fā)音部位、發(fā)音方法的到位、正確;發(fā)音咬字不含混、不禿嚕、不吃字等等。圓潤的嗓音,包括音質(zhì)悅耳集中且有的明亮度和聲音彈性,有較自如的氣息狀態(tài),包括聲音不干、不澀、不沙、不啞、不噪、不弱等要求。
4、較好的語言感受能力和表達(dá)能力
考生應(yīng)具備透過文字語言表面感悟文字語言深層意蘊的能力,對所播和所說的內(nèi)容都應(yīng)做到有感而發(fā),情動于衷,深情并茂地表達(dá),做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有聲、言之有色、言之有味,具有較強(qiáng)的感染力。
5、較敏銳的思維能力和應(yīng)變能力
通過考試,還要考察考生的思維品質(zhì)與應(yīng)變能力。如:在短時間內(nèi)迅速理解并駕馭文字語言的能力;在短時間內(nèi)迅速組織語言,構(gòu)成腹稿提綱,并狀態(tài)自如地加以表達(dá)的能力;在毫無準(zhǔn)備的情況下回答主考的提問、靈活應(yīng)變的能力;以及強(qiáng)行記憶的能力等。
6、較好的形象氣質(zhì)條件和綜合文化素質(zhì)
播音與主持藝術(shù)的學(xué)生是未來的廣播電視播音員、節(jié)目主持人。特別是電視播音工作者,其容貌、形象、氣質(zhì)、身材等因素就更為重要。因此,播音與主持藝術(shù)對考生形象、氣質(zhì)等條件的要求相對也要高一些。對形象的基本要求是“上像”,氣質(zhì)的基本要求是不俗。整體形象上要落落大方,有親和力??傊?,考生通過各項考試要能夠體現(xiàn)出較出色的綜合文化素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的潛質(zhì)及可塑性。