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      哪類學(xué)生容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒?厭學(xué)的壓力來源于哪里?

      原創(chuàng)推薦 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-03-12 17:11:55

        厭學(xué)似乎現(xiàn)在看到的新聞越來越多。這個(gè)結(jié)果沒有一個(gè)家長(zhǎng)愿意看到,但確實(shí)是需要面對(duì)的問題。一般,心理承受能力較差的孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,他們覺得壓力過大。這些壓力來源于哪里呢?

        家長(zhǎng)、老師的高要求

        一個(gè)班級(jí)好幾十個(gè)學(xué)生,需要的制度去管理。老師有時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲了些,上課不認(rèn)真、作業(yè)不做,會(huì)被批評(píng)甚至懲罰。家長(zhǎng)上班也比較忙,還要各種家務(wù)事,當(dāng)孩子有這樣那樣的吐槽時(shí),常常也沒有時(shí)間和他慢慢的溝通,孩子自己也有學(xué)業(yè)、有輔導(dǎo)班任務(wù),家長(zhǎng)和孩子的溝通越來越少,但是對(duì)孩子的要求越來越高。孩子的心中也有各種壓力,無法得到很好的排解,而學(xué)業(yè)和成績(jī)又是壓迫較大的東西,較容易出現(xiàn)的抵抗情緒就是厭學(xué)。

      哪類學(xué)生容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒?厭學(xué)的壓力來源于哪里?

        外界的誘惑

        在家可以看電視、玩玩具、看手機(jī),出門有各種電玩城、網(wǎng)吧,看電視、玩玩具、玩游戲、有趣、還有一點(diǎn)成就感。比起學(xué)習(xí)要做一堆作業(yè),認(rèn)真聽課、認(rèn)真做作業(yè),也未必就能取得好成績(jī),家長(zhǎng)往往盯著,班上成績(jī)較好的那幾個(gè)人,只要和他們有差距,哪怕很努力了,還是會(huì)收到批評(píng),真是太沒趣了,如果真的放棄學(xué)習(xí),家長(zhǎng)、老師也沒什么辦法,嘗到甜頭孩子更不愿意學(xué)習(xí)了。

        所以,對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要重視,但是要注意:不能把太大的壓力傳導(dǎo)給孩子。如果孩子厭學(xué)情緒很嚴(yán)重,基本上沒有太好的辦法。

        家長(zhǎng)開始監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要注意控制情緒,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上遇到的困難,耐心的引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)需要要做的是:每天檢查孩子作業(yè)是否完成,了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)狀態(tài)。除此之外,有的事情可以少關(guān)注一點(diǎn),特別是容易引起自己情緒化的方面,自己要先心理建設(shè)好,再和孩子聊。

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