2025高考結(jié)束，相信很多2026高三的寶子們的期中考試開始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，高二的學(xué)生也是準(zhǔn)高三了，一些學(xué)校已經(jīng)開始一輪復(fù)習(xí)了，今天我們就給大家整合了完善的題型復(fù)習(xí)課的相關(guān)策略，希望助力童鞋們充分利用期末，趕快去的取得理想的成績(jī)~

　　一、高中英語(yǔ)七選五解題步驟

　　1. 快掃全文，把握文章情況

　　確定文章體裁

　　確定文章主題語(yǔ)境，人與自我？人與社會(huì)？人與自然？

　　確定文章內(nèi)容，可根據(jù)標(biāo)題或首段首句

　　確定設(shè)空位置，小標(biāo)題空_____個(gè)，段首空_____個(gè)，段中空______個(gè)，段尾空_____個(gè)。

　　2. 縱覽全文，把握脈絡(luò)

　　1）理清結(jié)構(gòu)

　　七選五題型設(shè)置的底層邏輯就是考查篇章結(jié)構(gòu)及句與句的銜接，題型本身就要求學(xué)生具備閱讀和寫作的綜合能力，七選五的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)主要有：

　　1. 總-分-總（general -detail -general）

　　2. 總-分（general-detail ）

　　詳細(xì)劃分有如下幾種：

　　2）語(yǔ)篇連貫

　　把握段落重點(diǎn)句的作用：

　　段首句：小標(biāo)題或者段落主旨句，總結(jié)后文

　　段中句：

　　作為論據(jù)支撐主旨句---舉例論證、解釋觀點(diǎn)、說明原因；

　　承上啟下（?？迹?/p>

　　段尾句：多為結(jié)論、概括性語(yǔ)句；有時(shí)和下文緊密聯(lián)系，承上啟下 ；或和首句首尾呼應(yīng)

　　3. 分析選項(xiàng)

　　1）先劃出體現(xiàn)銜接關(guān)系的詞：人稱代詞、指示代詞、定冠詞the、連詞及體現(xiàn)比較照應(yīng)的副詞如also、similarly等。

　　2）劃出名詞，注意詞匯復(fù)現(xiàn)。

　?、?原詞復(fù)現(xiàn)

　　② 反義詞復(fù)現(xiàn)

　?、?同源詞復(fù)現(xiàn)

　?、?同一語(yǔ)義范疇詞復(fù)現(xiàn)

　　4. 細(xì)讀空格處前后語(yǔ)境，確定答案

　　1）讀空格所在位置的前后

　　2）分析空前后關(guān)系

　　3）鎖定備選項(xiàng)

　　4）分析備選項(xiàng)，排除干擾

　　5）確定最終答案

　　二、西安秦學(xué)伊頓高三沖刺班建議差生報(bào)名嗎？

　　西安秦學(xué)伊頓高三沖刺班當(dāng)然建議差生報(bào)名啦，秦學(xué)伊頓高三沖刺班采用小班教學(xué)模式，針對(duì)不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，老師會(huì)從最為基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)開始入手，為差生重新梳理知識(shí)，幫助學(xué)生構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)框架，能讓學(xué)生以更好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

　　西安秦學(xué)伊頓咨詢熱線：